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2011年9月28日 (水)

情報A/B:アルゴロジック2(試作版)でアルゴリズム入門

情報A/B共に、後期の授業はアルゴロジック2でスタート

昨年は情報Bのみで扱ったアルゴロジック。開発関係の方が授業にお出でになって、コンペを行なった。
今日の授業では、その関係があって、10月以降に公開される新バージョンの試作版を提供していただいた。授業で使うことと広報することの許可を得て、昨晩急遽プリントを作成した。他の2名の情報A担当者には直前の説明だったが、快く受け入れてくれた。

TTの先生も夢中 TTの先生も夢中

私は情報Aを1クラス、情報Bを2クラス担当している。本日はA・B一クラスずつ授業があり、順次・繰り返し・分岐から2題ずつを解説し、基本問題の残り6題を自由に解かせた。どちらのTTの先生も空いているPCで夢中になって取り組んでいた。大人になっても十分楽しめる。

全管理画面と個別表示画面 教え合う様子

一通りの説明が終わると、教師卓の管理画面で、それぞれの作業の様子を見る。どのように迷うのか、とても良く分かる。他の先生のクラスも一生懸命取り組んでいた。

本日の目標達成

本日は、応用問題に入る前までを◎正解することを目標にさせた。情報Aのクラスでは、10名(約4分の1)が解き終えた。情報Bのクラスは、説明で深入りしたため解く時間が少なかったが、5名(約6分の1)が終了。結果は予想に反するものがありました。

次回はアルゴロジック2の応用問題に入る。解きながら、自分がクリアーした場面をキャプチャしてトリミングし、適切な圧縮形式で保存する技術をマスターさせる。必然性がある作業だ。

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