短期集中講座「DTP基礎」４日目＋インターンシップ

講座４日目のメインは、MS Office製品でベジェ曲線を使ってイラストを描く練習。

まずは、昨日完成した「校内新聞リメイク作品」の相互評価。各自が自分の作品で工夫したところを説明してから、プリントアウトした作品を順に閲覧して評価する。

その後、オートシェイプをグループ化することでオリジナルのイラストが描けることを理解。さらに、PPTでベジェ曲線の練習をする。

　

ここで描いたベジェ曲線のイラストは、明日作成する名刺の素材になる。昨年度の作品が校内Webに公開してあるので、生徒はゴールを想像しながら作業をすることができる。

　

毎日６時間のPC操作で４日目。そろそろ生徒の疲れが見えるが、作業中の表情は真剣。今日は「NO残業デー」だと言って、生徒は15：30で解散させた。

生徒が退室してからは、２名のインターン生の模擬授業の指導を行なった。まだまだ、教員になりたいという意欲が伝わってこないが、３回目には形になってきた。
本来、インターンは３年次までの募集だが、４年次あるいは採用試験受験者がいると、面接や模擬授業の世話で時間を取られる。