担当する情報Bのクラスで、プレゼンのリハーサルを行った。
22名のレッスンクラスなので、40名の情報Aの授業に比べると迫力は欠けるが、内容は互角以上。情報Aではスライドの作成に2時間余分にかけているが、結局間に合わない生徒が出るのは同じ。次の1時間の改善作業で本番に備える。

右は教員機のデュアルモニター。左のモニターには発表までの日程と、一斉のリハーサルの計時ための時計を表示、これが生徒機の中央モニターに映される。右のモニターには、生徒機の画面キャプチャーとリハーサルの説明用スライド。これらを適宜操作しながら授業を行なっている。
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